
НАСЛЕДИЕ ВАГАНОВ В ТУРЦИИ
Sinan Bingör
Президент-основатель
Руководствуясь стремлением привнести богатое наследие системы образования Вагановой в Турцию, она играет ведущую роль в передаче дисциплины и мастерства классического балета новым поколениям.
"
В Турции элегантность прошлого сочетается с образованием будущего.
"
ОТКРОЙТЕ ДЛЯ СЕБЯ МЕТОД ВАГАНОВОЙ

Мариус Петипа
Петипа; Лебединое озеро, Спящая красавица
и работает как "Щелкунчик".
театральное наследие академии
Он представил это миру.
АРХИТЕКТОР КЛАССИЧЕСКОГО РЕПЕРТУАРА
1847
Основы Академии балета имени Вагановой,
Основа для этого была заложена с основанием первой русской театральной школы танца в Санкт-Петербурге 4 мая 1738 года.
1738
Жан-Батист Ланде
ОСНОВАТЕЛЬ БАЛЕТ-МАСТЕРА
Балетное наследие, о хватывающее период с 1738 года по настоящее время.
Обучение, начавшееся с двенадцати студентов,
самый авторитетный в истории классического балета
Это стало одной из их традиций.
Дисциплина · Музыкальное мастерство · Художественное самовыражение

1738
Глубоко укоренившееся балетное наследие
Фундамент академии был заложен 4 мая 1738 года.
Первый русский театр был основан в Санкт-Петербурге.
Его исключили из Школы танцев. Жан-Батист
Ланде начал с двенадцати учеников.
обучение; такие мастера, как Дидело и Петипа.
благодаря их вкладу, старейший балет в мире
Это стало одной из их традиций.

Лебединое озеро · Спящая красавица · Щелкунчик
1921

Агриппина Ваганова олицетворяла французскую элегантность.
Итальянская техника и русский балет
путем систематического объединения выразительных способностей
Он разработал образовательную методику, которая целостно сочетает техническую дисциплину, музыкальность, координацию и художественное самовыражение.
Такой подход, который рассматривает классический балет именно таким образом...
Это положило начало новой эре в образовании.
Истоки метода Вагановой
В 1957 году академию стали называть в его честь.

Турция
Новое путешествие
Это глубоко укоренившееся наследие,
Президент-основатель Синан Бингёр
Новый этап в развитии Турции под ее руководством.
В процессе подготовки. Подходит для соответствующего возраста и уровня подготовки.
Цель программ — развитие у детей и молодежи технических навыков, осознания собственного тела, координации, сценического мастерства и способностей к художественному самовыражению.

