

Система уроков по методу Вагановой
ВАГАНОВА
Кем была Агриппина Ваганова?
Агриппина Ваганова (1879–1951) — русская балерина, хореограф и педагог. Она училась у французского балетмейстера и педагога Мариуса Петипа (в то время известного как «Первый балетмейстер») в Императорской балетной школе в Санкт-Петербурге. В этот период она давала значительные представления в Мариинском балетном театре в Санкт-Петербурге, театре, связанном с балетной школой .
Педагогическая карьера Вагановой началась в 1916 году, а в 1921 году она вернулась к преподаванию в Ленинградском хореографическом училище. В 1931 году она стала художественным руководителем Ленинградского Кировского балета (ныне Мариинского балета), труппы, связанной с училищем, и обучала и руководила такими известными танцорами , как Галина Уланова, Ольга Джордан и Константин Сергеев . Хореография и методика преподавания Вагановой были вдохновлены её собственным учителем Петипа, а также скрупулёзным итальянским балетмейстером Энрико Чеккетти.
Он описал свои методы в учебнике «Основные принципы классического балета», опубликованном в 1934 году, который до сих пор широко используется . Он ушел с поста художественного руководителя в 1937 году, но продолжал преподавать до своей смерти в 1951 году.
Что такое метод Вагановой?
Метод Вагановой — это классическая балетная техника, названная в честь её создательницы, русской балерины, хореографа и педагога Агриппины Вагановой .
В начале ХХ века она усовершенствовала эту технику, используя методы своего учителя, французского балетмейстера Мариуса Петипа. Методы преподавания Вагановой тесно связаны с Российской императорской балетной школой в Санкт-Петербурге ; эта школа позже была переименована в Ленинградское хореографическое училище и сегодня известна как Русская балетная академия им. Вагановой.
Методика балетной подготовки Вагановой сочетает в себе фундаментальные принципы французской балетной техники Петипа с физически сложной педагогикой итальянского метода Чеккетти . Система обучения Вагановой доминирует в российских балетных труппах (не только в Академии балета Вагановой) и получила международное признание в таких учреждениях, как Американский балетный театр в Нью-Йорке .


ВАГАНОВА
Система обучения в Академии балета Вагановой

01 - МАЛЕНЬКИЕ БАЛЕРИНЫ
3-5 лет • Начальный уровень
Они открывают для себя радость движения, развивая осознание своего тела через ритм, равновесие и координацию. Они делают свои первые шаги в мир балета в радостной, игривой и любящей атмосфере.
Содержание программы
-
Ритм и чувство музыки
-
Равновесие и базовая координация
-
Осознание правильной осанки
-
Базовые упражнения для рук и ног
-
Творческие двигательные и игровые занятия
-
Организация учебного процесса и развитие внимания
Продолжительность урока: 45–60 минут. Расписание: 2 дня в неделю.
Уровень: Начинающий Одежда: Розовое балетное платье и балетные туфли
Принятие: Зачисление в группу, соответствующую возрасту. Цель: Позитивное и приятное первое знакомство с балетом.
02 - Балет для начинающих
6-8 лет • Базовый уровень
Правильная осанка, основные балетные шаги и положение рук закладывают прочную техническую основу. Студенты знакомятся с базовыми принципами классического балета, одновременно развивая музыкальность, координацию и дисциплинированность в работе.
Содержание программы
Осанка и основные положения тела
Подготовка к занятиям по барре
Основные балетные шаги
Координация движений рук и тела
Музыкальность и ритм
Простые балетные комбинации

Продолжительность урока: 45–60 минут. Расписание: 2 дня в неделю.
Уровень: Базовый Костюм: Розовое балетное платье и балетные туфли
Прием: Оценка по возрасту и преподавателю. Цель: Развитие базовой балетной техники.

03 — РАЗВИТИЕ БАЛЕТА
9-12 лет • Средний уровень
На этом уровне, где технические навыки развиваются систематически, улучшаются гибкость, сила, координация и качество движений. Упражнения у станка и в центре зала укрепляют техническую базу учеников, одновременно развивая их музыкальность и навыки художественного самовыражения.
Содержание программы
-
Исследования Барре
-
Центральные исследования
-
Гибкость и сила
-
Подготовка к возвращению
-
Упражнения на прыжки
-
Музыкальное и техническое развитие
Продолжительность урока: 60–75 минут. Расписание: 2–3 дня в неделю.
Уровень: Средний Дресс-код: Балетное платье и балетные туфли
Приемка: Техническая оценка. Цель: Укрепление технического и художественного развития.
04 — ПРОДВИНУТЫЙ КЛАССИЧЕСКИЙ БАЛЕТ
13+ лет • Продвинутый уровень
Комплексная программа обучения для студентов продвинутого уровня, углубленно изучающая технику классического балета с акцентом на пуанты, репертуар и сценическую работу.
Содержание программы
Расширенные исследования в области барре и гимнастического центра.
Адажио и аллегро
Комбинации поворота и движения вперед
Исследования репертуара
Сценическое выступление
Художественная интерпретация и дисциплина

Продолжительность урока: 60–75 минут. Расписание: 3 или более дней в неделю.
Уровень: Продвинутый Дресс-код: Балетное платье и пуанты соответствующего уровня
Прием: Оценка инструктора и уровня подготовки. Цель: Подготовка к продвинутым техническим и профессиональным уровням.

